Władze WNEiZ wraz z Radą Wydziału ciągle analizują skuteczność działań na rzecz jakości kształcenia. Przeprowadzane są analizy:

• wyników ankiet studenckich dotyczących jakości studiów oraz jakości procesu dydaktycznego
• wyników ankiet jakości i efektów praktyk studenckich
• rezultatów współpracy z absolwentami i pracodawcami absolwentów,
• wyników badania losów absolwentów
• propozycji pracowników Wydziału.

W następstwie tych analiz wprowadza się działania doskonalące w zakresie:

• planów i programów kształcenia,
• wymagań stawianych kadrze naukowo-dydaktycznej,
• potrzeb w zakresie infrastruktury dydaktycznej,
• zmian sposobu organizacji zajęć dydaktycznych.

Kluczową rolę w tych działaniach odgrywa komunikacja zewnętrzna i wewnętrzna realizowana za pomocą skutecznych metod i środków (m.in. intranet, odpowiednio profilowane grupy adresatów poczty elektronicznej, zebrania w jednostkach organizacyjnych, spotkania pracowników Wydziału z władzami dziekańskimi).

Wzmocnieniem funkcjonowania systemu informatycznego, w którym dokumentowana jest realizacja procesu kształcenia, będzie moduł „Egeria edukacja”, aktualnie testowany na wybranych wydziałach US, w tym na WNEiZ.